Congresso Psicologia, Educação, Comunidade

Destinatários: Psicólogos, Professores, Educadores, Pais e encarregados de educação, Profissionais de Saúde e da Área social, Estudantes (com destaque para a Psicologia e as Ciências da Educação), Investigadores, Público em geral.

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Contactos

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E-mail: congressopsiedu@gmail.com

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Telefone: +351 291 708 420, A/C Assistente de Direcção

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Organização: Uma organização conjunta da Direcção Regional de Educação (Madeira) e da AEPSI - Associação Educação e Psicologia

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Localização: O Congresso realizar-se-á na Escola Básica Dr. Horário Bento de Gouveia (Funchal).

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Para mais informações carregue na imagem ou aqui...

II Encontro Nacional dos Licenciados em Ciências da Educação

Convenção dos Profissionais da Pedagogia

II Encontro Nacional dos Licenciados em Ciências da Educação /Educação

Trajectórias de Profissionalização - "Pela notoriedade dos Profissionais de Pedagogia"

Local : Auditório da Casa da Música de Óbidos

I Feira de Emprego

Local: Galeria da Casa do Pelourinho de Óbidos.

Datas : 18 e 19 de Abril de 2008

Organização: ANALCE

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Parceiros: Câmara Municipal de Óbidos; Óbidos Patrimonium, E.M., Região de Turismo do Oeste

"Educar é ganhar sempre!"

Ressalvando a diferença existente entre informar e educar, considero que nos últimos dias fui informada e, mais preponderante que isso, fui educada em diversas temáticas que assumem, contemporaneamente, um protagonismo crescente.

No dia 6 de Março o Departamento de Ciências da Educação da Universidade da Madeira organizou uma conferência intitulada “Finalista: e agora?” com o intuito de facultar aos participantes instrumentos valiosos em termos de procura activa de emprego e, eventualmente, a construção do próprio emprego, ajuda que é fulcral nesta etapa em que nos encontramos a ultimar a licenciatura.

No dia precedente, ou seja, no dia 7 de Março, a Secretaria de Educação e Cultura promoveu um fórum cuja temática era: “A expressão artística como factor de inclusão”. Este fórum revestiu-se de muita importância na medida em que os presentes puderam familiarizar-se com as práticas realizadas neste sentido.

Apesar da inclusão ser um vocábulo muita apregoado, a prática tem de espelhar a necessidade, cada vez mais eminente, da mesma. O ideal, como foi dito no fórum, é que esta palavra deixe de ser utilizada, pois será (eventualmente) demonstrativo de que o processo de inclusão está inerente ao acto educativo, tal como já deveria ocorrer.

No dia de hoje, conhecido como o Dia Internacional da Mulher, tive o privilégio de ser educada no que concerne a uma temática que merece todo o nosso respeito e mobilização no sentido de que adoptemos comportamentos que não coloquem em causa a nossa saúde ou, de algum modo, a saúde pública. Refiro-me ao colóquio promovido pela Fundação Portuguesa A Comunidade Contra a SIDA intitulado “Sida no Feminino”.

Este colóquio contou com a ilustre presença do Professor Doutor Machado Caetano, dono de um Curriculum Vitae verdadeiramente impressionante, da Dr.ª Cristina Valente e do Dr. André Gonçalo Pereira.

O que se constata é que a informação no âmbito do VIH, nomeadamente, em termos das vias de infecção existentes e da prevenção do mesmo, ainda é pouco conhecida pela população portuguesa. O exemplo inequívoco disso é o crescente número de casos que se verifica no nosso país. Isto reflecte uma carência gravíssima em termos de educação, que deveria começar nos extractos mais jovens da nossa população e percorrer todas as faixas etárias o que, infelizmente, ocorre com escassa assiduidade.

Depois de uma formação deste género, o Dr. André Pereira considerava, em última análise, que todos os que assistiram à mesma possuem o dever ético de passar a mensagem e a mesma baseia-se no seguinte: é premente a necessidade de informar e educar para a prevenção do VIH.

Concluo esta breve reflexão com uma frase do exímio profissional na área da Medicina e eloquente orador, o Prof. Dr. Machado Caetano que referenciava que:

“Educar é ganhar sempre. A família é o melhor berço! E a Mulher a sua Trave Mestra!”

Sida no Feminino

A expressão artística como factor de inclusão